De spraakontwikkeling
"Je baby helpen met taal" of "Babytalk"
van Sally Ward (Vooraanstaand Brits spraak-therapeute)
0 tot 12 maanden:
12 tot 16 maanden: vermijd negatieve taal.
- Maak gebruik van positieve taal. Je kan beter vermijden vaak "nee" te zeggen. Je hebt je kindje met veel tijd en moeite bijgebracht dat het leuk is om naar een stem te luisteren, probeer het nu ook zo te houden.
- De vraag "Wat is dit?" wordt beter zoveel mogelijk vermeden op deze leeftijd, want ze heeft niets met converseren te maken. En als je baby het antwoord niet weet, kan hij zich alleen maar slecht gaan voelen. Ook geef je liever geen negatieve commentaar op wat je baby zegt of doet.
16 tot 20 maanden: twee-woordszinnen.
- Op deze leeftijd kan je kindje tot 9 nieuwe woordjes per dag leren begrijpen. Gebruik daarom veel nieuwe woordjes, maar gebruik ze alleen in korte zinnetjes met 1 sleutelwoord, bvb:"Dit is een hond. Hij blaft." Vanaf nu kan je kindje ook zinnetjes met 2 sleutelwoorden begrijpen, bvb: "Anneke wil een koek."
Gebruik dan ook vaak zo'n zinnetjes. - Als je kindje een woord verkeerd uitspreekt, verbeter hem dan zo dat het niet opvalt. Kleine kindjes moeten geluiden steeds opnieuw horen tot ze het op den duur goed kunnen uitspreken. Hier is de gulden regel, altijd beginnen met ja. Zegt je baby "bam", zeg dan "Ja, dat is een banaan. Wil Anneke een banaan?"
20 tot 24 maanden: de herinnering stimuleren.
- Als je tegen je peuter spreekt, gebruik je het best zinnen met max. 3 sleutelwoorden: "Straks mag Robin gaan slapen."
- Als je peuters aandacht op iets gericht is, probeer hem dan niet af te leiden. Het enige wat je hiermee zal bereiken is dat hij zijn aandacht gaat verdelen. Gebeurt dit te vaak, dan kan hij er moeite mee hebben om zich ergens op te focussen.
- Reageer op dingen die je kind zegt. Stimuleer je peuter tot nadenken en het zich herinneren van dingen door hem retorische vragen te stellen. Je kan hem misschien vragen stellen als "Wat gaan we straks allemaal aan zee doen?" en beantwoord je vraag dan ook zelf als je peuter het niet doet.
- Als je peuter bijna 2 jaar oud is, zal je tot de vaststelling komen dat bijna de helft van jullie "gesprekken" gaan over dingen in het verleden en in de toekomst. Maar het is even belangrijk om nu te beginnen met over gevoelens te praten.
2 tot 2,5 jaar: het spel uitbreiden.
- Je kan hem helpen in de ontwikkeling van zijn spel door commentaar te geven op die dingen die zijn onmiddellijke aandacht hebben. Je kan hem ook eventuele suggesties doen om zijn spel uit te breiden. Als je hem iets nieuws wil leren, dan kan je dit best eerst voor tonen en daarna laat je hem het alleen uitproberen.
2,5 tot 3 jaar: gebruik gewone taal.
- Op deze leeftijd begint je kind vast interesse te tonen voor kleuren, vormen en getallen. Benoem de kleuren of vormen als je ze tegenkomt. Op deze manier heeft je kind een concreet beeld voor ogen en zal hij de betekenis ervan vlugger inzien. Laat je echter niet verleiden om "les" te geven.
- Vanaf nu mag je de al te simpele zinnetjes laten varen. Spreek gewoon op een manier waarop je kleuter je begrijpt. Als je vertelt over dingen die bij zijn leefwereld aanleunen, zal je kind vlug begrijpen wat je bedoelt. Op die manier kan hij vlug een heleboel nieuwe woordjes bijleren.
- Tegen kleuters kun je beter iets trager dan normaal en met veel uitdrukking in je stem spreken. Dit maakt het voor hen extra aantrekkelijk om naar je te luisteren en je zo goed te begrijpen.
- Verbeter nooit de taal van je kind en laat anderen dit ook niet doen. Als je zijn taal verbetert, geef je eigenlijk aan dat je niet houdt van de manier waarop het spreekt.
Meer artikels:
Of wil je je verhaal kwijt over je zwangerschap, bevalling of je kind(je)?
Je mag het ons allemaal mailen: eva@9maand.com.
We zorgen dat het hier een plaatsje krijgt.